Resposta da Questão 2:

As vantagens são muitas, tendo em vista que trabalhamos durante o dia, e escolhemos os horários vagos para realizarmos nossas atividades, dessa maneira o ambiente virtual de aprendizagem, disponibiliza de várias ferramentas que proporciona no aluno estímulo pelo estudo como exemplo o fórum e a tarefa, são recursos que para realizar a participação é necessária muita leitura do texto da semana, e muita pesquisa, dessa maneira isso proporciona crescimento da aprendizagem dos alunos. Assim é nesse ambiente que estamos tendo a oportunidade de cursarmos a graduação e a pós-graduação e futuramente o mestrado, nesse sentido é essa modalidade de ensino que está contribuindo para a formação e a capacitação dos jovens de todo o país para o mercado de trabalho, que a cada dia está mais exigente. 

Dia 11 de janeiro de 2014, a partir das 17 horas, teremos uma palestra no auditório do CEDUP, para apresentarmos a POLISHOP, que já existe no Brasil há 13 anos, e está iniciando seu trabalho no Acre agora, com a formação de uma equipe de empreendedores, que acredita no trabalho e sucesso dessa empresa que vem crescendo a cada ano.

Assim convidamos todos para participar dessa palestra, que com certeza trará perspectivas de mudanças em suas vidas.

Conto com a presença de todos no evento.   

http://www.polishop.vc/store/adrianojosepolishop

Seja um empreendedor e consiga independência financeira, conheça a maneira certa de investir na sua carreira profissional, alcançado melhoria para sua vida.

Qualquer dúvida entre em contato.

Atividade 3.3 Buscando pontes de cooperação com a comunidade.

Projeto Didático - Investigação da Biodiversidade e a Apresentação Ambiental na Mata Amazônica Com Diferentes Gêneros Textuais.

Relação a atividade 2.3

Olá a todos,

Vejo como total importância à utilização das mídias sociais, como uma forma dos professores, apresentarem seus trabalhos desenvolvidos com os alunos, e dialogar com outros professores sobre a prática educacional realizada na sua escola, assim a troca de informação faz com que ambos melhorem na sua atuação e no desenvolvimento profissional, contribuindo para tirar dúvidas e aproveitar exemplos que deram certo em uma escola e usar na outra.

Hoje temos o uso também dos celulares como uma tecnologia que pode ser usada como pesquisa, registro das aulas através das fotografias, e entrar nas próprias mídias sociais, como forma de interação com os demais professores, nas trocas de informações e dúvidas.

Abraços. 

Projeto do Outro

Universidade Aberta do Brasil-UAB/UNB

Instituto de Artes

Departamento de Artes Visuais

Licenciatura em Artes Visuais

Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2 UAB2

Professora Supervisora: Thérèse Hofmann Gatti

Professora Tutora: Marilia Saenger Santos

Discente: Adriano José Apolinário    Matricula:09/0052218

Atividade: Projeto do outro (José Arnoudo Pereira Nunes)

Data: 02/07/2012

            A exposição do José Arnoudo, que o mesmo apresentou no Pólo, no dia da apresentação do resultado dos projetos, assim o seu trabalho ficou muito bom o mesmo conseguiu resgatar historicamente através das exposições realizadas das fotografias do ensino da arte em Sena Madureira, a beleza do trabalho prestado pelas Servas de Maria Reparadoras.

            Dessa forma teve como objetivo o seu trabalho, dar visibilidade a trabalhos artísticos através da fotografia, como estimulo a análise do real significado de fatos de nossa história, em imagens que narram os primeiros ensaios da história e da arte desenvolvidos pelas Irmãs da Congregação das Servas de Maria Reparadoras.

            O seu papel de curador da exposição demonstrou domínio do assunto, em relembrar esse fantástico trabalho desenvolvido pelas freiras, que foi realizado na segunda década do século XX, no ensino da arte na educação escolar.

            Esse é um exemplo de resgate histórico, desse trabalho que não pode ficar no esquecimento, deve ser lembrado e apresentado, assim como José Arnoudo fez.

Contudo o mesmo conseguiu mostrar que a arte é feita de diferentes maneiras, coisas, pessoas, desafios, influencias, intervenções sobre qualquer cultura. A arte, como sempre, acompanhou e expressou a inquietação desses tempos, haja vista, que a vida não cessa de proporcionar maneiras de o ser humano pensar a arte na educação, e de aprender que estuda-la se torna peça fundamental, seja para buscar uma carreira profissional, ou mesmo para adquirir os conhecimentos necessários a qualquer atividade que se deseja exercer.

Referência Bibliográfica:

O folder que foi distribuído no dia da exposição, dessa maneira, ficou muito bom seu trabalho, folder com tem muitas informações, fotos.

Assim irei apresentar com fotografias o folder e as fotos da exposição:

Meu Projeto

Universidade Aberta do Brasil-UAB/UNB

Instituto de Artes

Departamento de Artes Visuais

Licenciatura em Artes Visuais

Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2 UAB2

Professora Supervisora: Thérèse Hofmann Gatti

Professora Tutora: Marilia Saenger Santos

Discente: Adriano José Apolinário    Matricula:09/0052218

Atividade: Meu Projeto.

Data: 23/06/2012

O meu projeto foi executado dia 06/06/12, as 15:30, na Escola Instituto Santa Juliana, na sala da Coordenação Pedagógica, para as professoras da Disciplina de Artes, assim na referida só tem três professoras, assim convidei mais professores de outras escolas, inclusive os alunos do Curso de Licenciatura de Artes Visuais, mais não poderão comparecer, assim apresentei para cinco professoras.

Assim segui passo a passo a metodologia do projeto.

 Metodologia

·         Entreguei uma semana adiantada o convite, para a exposição do projeto;

·         No dia da exposição iniciei cumprimentando a todos com uma boa tarde, fiz a leitura de um texto reflexivo, em seguida apresentei o projeto;

·         Abri uma discussão prévia sobre a nova metodologia de ensino de artes;

·         Apresentação em slides falando dos conteúdos: Os Benefícios das Inovações Tecnológicas Em Sala de Aula, Terceira Revolução Industrial e a Arte Contemporânea, assim fizemos a leitura e comentários.

·         Uma pausa para dialogar sobre a apresentação;

·         Apresentação em slides de metodologias trabalhada por professores de arte que são formados em outras áreas do conhecimento;

·         Socialização dos professores comparando as duas metodologias de trabalho na área de arte;

·         Distribui folhas de papel sem pauta para as professoras desenvolverem um pequeno texto falando de suas opiniões sobre o projeto e se essa nova metodologia facilita a aprendizagem.

·         Contextualização e avaliação dos argumentos discutidos pelas professoras no final da apresentação do projeto;

Assim a apresentação foi muito interessante procurei interagir com as professoras, mesmas gostaram muito, falaram que é um tema muito bom tendo em vista que é uma realidade em Sena Madureira, assim colocarei o depoimento das professoras referente o meu projeto:

Análise do Projeto

Professor: Adriano José Apolinário

Metodologia do século XXI para a melhoria do ensino de artes em Sena Madureira com o auxílio da história.

De acordo com a apresentação do projeto do aluno acima citado, detectamos que o mesmo está preocupado com as metodologias que as escolas públicas do município estão aplicando na disciplina de Artes, pois no referido projeto o professor propõe metodologias criativas e inovadoras associadas à tecnologia.

Diante do exposto, podemos concluir que essas metodologias são de suma importância para uma educação de qualidade considerando que a disciplina de Artes é um pilar para o desenvolvimento cultural do aluno.

Assim baseado no comentário das professoras conclui que o trabalho foi bom, consegui alcançar o meu objetivo e o mais importante o público gostou do trabalho e da iniciativa de procurar mudança para a situação do ensino artístico de Sena Madureira. Com termino as 17:00 horas.

Fotos da Exposição do Projeto

 Depois dessa exposição na Escola Instituto Santa Juliana, todos os alunos tornaram expor seus projetos e comentar como foi as exposições, assim realizamos essa apresentação no Pólo, foi um trabalho muito bom, foi uma forma de saber que todos os trabalhos foram bem apresentados, e as pessoas que tiveram a oportunidade de participar das exposições gostaram e elogiaram o nosso trabalho.

Foi uma experiência nova muito gratificante ter pessoas observando nosso trabalho e interessadas pelas nossas ideias, para um ensino de arte com qualidade e metodologias inovadoras.

Assim utilizei um material didático em forma de apresentação de slides.

  

Dessa forma essa apresentação me ajudou muito porque foi uma de apresentar os três: Os benefícios das inovações tecnológicas em sala de aula, Terceira revolução industrial, Arte contemporânea. Esses textos foram utilizados no projeto como fonte pesquisa, assim foi uma forma de apresentar resumidamente em slides.

Assim segue as fotos da exposição do Pólo. 

 Essa última foto, é a exposição do José Arnoudo, que o mesmo apresentou no Pólo, no dia da apresentação do resultado dos projetos, assim o seu trabalho ficou muito bom o mesmo conseguiu resgatar historicamente através das exposições realizadas das fotografias do ensino da arte em Sena Madureira, a beleza do trabalho prestado pelas Servas de Maria Reparadoras.